十一、作业 我一直不解现在的小学生们为什么把家庭作业看得如此沉重,在我的记忆里作业是很好解决的,而我的第二次留堂却和作业有关。 毛笔字是当年的小学必修课。同学们用的都是12×18格的那种小字本,嘿嘿,我用的却是与众不同的3×4格的大字本,当然,每个大字格里又分有3×3个小格子。 在周老师每布置完一篇毛笔字练习后,我那可怜的同学们总都为了216个小字而埋头奋笔,我却飞快地完成了12个大字的书写,然后独自一个人玩着:) 罗小海忍无可忍,不再顾及同桌情以及我无偿赠送2粒玻璃弹子的许诺,终于漫出了“破裂”“哥俩好”行动的第一步。 打此之后,我只好在大格子的小格格里写小字了。可惜还没得意多久,周老师又在班上指定要我换小字本写毛笔字,理由是大家一篇都有216字,而我一篇却只有108字。看着罗小海在一旁笑着,我知道这丫的又玩阴的了~ 每天第一节课,同学们都会拿着家庭作业挤在讲桌周围,让周老师例行检查。起初我也常常挤身其中,但有过一次漏检后,我琢磨出了里面的奥妙,作业其实是可以不做的。 于是,此后的我就拿着空作业本到前面转一下,然后心安理得回到座位上,作业检查就这样应付过去了。后来,连假动作也懒得做了,干脆“我自岿然不动”。 也怪自己大意和放肆,久而久之我的行为又让罗小海注意到了! 这一回我苦了!周老师把勃然大怒写在变形了的脸上,母亲来学校接人时更是“杀”气腾腾。结果是几个月来的轻松快意,换得了臀部的青斑累累~wwwwww 不过,我很快就搞定了罗小海,那次回家的路上碰到他爷爷“罗长子”(父亲的同事),我告了一状,于是罗小海再也不敢招惹我了^_^ 现在想想,那时不做作业的我成绩依旧能名列前茅,看来小学生的家庭作业确实大没必要,而且还有浪费纸墨资源的嫌疑? 等到我的儿女也陆续接受义务教育时,我对他们只有一个要求,小学,学会拼音,初中,学会音标,足矣~
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