第109期随社半月诗赛：题高中生作息图（宛陵、苏颜赞助）

朝阳雪

规则：

1、主题：题图。题目自拟；体裁：七绝，不限韵。面向随社、随意吧微信群成员，原创首发每人一首，不接受友情支持。投稿即视作同意随社公众号结集发布。

2、收集人：醉月东篱。

3、主评：谢青青，对每一首参赛作品简评并推荐优胜作品５名，优秀作品3名。

4、非高仿、旧作、明显跑题、重大格律问题，不接受对结果的质疑。

5、宛陵赞助60元；苏颜公子赞助66.6元。

6、期待热情的您，对后续诗赛的赞助和参与。

优胜作品：

参赛12、七绝题图

沉兰

青门种豆亦成瓜，小镇何妨出探花。欲请骑蟾摇桂落，泽披十万做题家。

简评：“小镇做题家”五个字拆解得不错，且看作带着泪的笑。

参赛15、感图有忆

琴心

残灯归宿影沉沉，铃磬催人还自箴。抱牍楼台天正雪，一抬头又一春深。

简评：想象力颇佳，于中又善于捕捉细节，不错。

参赛16、观某校作息表，后感绿化带

慎独

圈入藩篱一式裁，四书浇灌五经培。须知调鼎撑天木，不是园丁揠得来。

简评：构思不错，表达也可观。“揠”字用得好，否则就一竿子打死一船人了。

参赛19、题图之牛马者说

白清羽

少小耕耘老大轮，一行犁过一行新。回看履迹半潦草，只道光阴是牧人。

简评：立意好，仅此一点便可出众，何况表达亦不逊色于人。

参赛33、以某高中作息表题

朝阳雪

三年一纸锁青春，未绝书声似涤尘。欲越千山惟此径，山巅特立又谁人。

简评：结句可谓警策也，一语砥柱全诗。

优秀作品：

参赛17、看高中作息图有感

江小垂

虽抱书香梦海涯，校规如锁课如枷。青春一沓单程票，人在樊笼未上车。

简评：二、三、四句连续用比喻，稍嫌密集，结句“未上车”当留，其余四字可酌，整体可观。

参赛24、观某校作息表有感

紫月

梦醒何时须按谱，声吟几度要循章。等闲禀赋浑磨尽，仲永来斯恐更伤。

简评：作者是个灵光人，充分挖掘了“仲永”的潜力。一、二句亦平实而有力。

参赛35、题图有感

妙珂珂

格物循循新映雪，腾挪方寸锁青春。未来也许覆天地，今夕犹怜机器人。

简评：古意新语两项映衬，不错。

朝阳雪

参赛1、见某校作息表有作
跑堂
或云大国胜当时，或曰少年尤可期。不意如今翻似我，一坊之内卷行尸。
简评：辛辣，然余味不足。  

参赛2、备战高考
唐同来
冲线生承父愿荷，黉门戒律禁欢歌。樊笼缚羽纯真趣，着相迷魂渐入魔。
简评：“戒律”“禁”“樊笼”“缚”等词过于密集，用作者自己的话说，“着相”了。 

 参赛3、题图
温蒂
激情年月雨风迎，学海书山负重行。好似龙城飞虎将，敌营不破不休兵。
简评：另一种立意，也未尝不可。“学海书山”“龙城飞虎将”皆有偷懒之嫌。  

参赛4、半月赛题图
火鸟
披星戴月黉门路，兀兀腾腾驴马人。信有成龙成凤日，如山课业不辞频。
简评：摆现象，揭原因，思路很清晰。语言上尚欠一番锤炼。  

参赛5、题高三作息表
紫筠
小儿十八正高三，秒厕分餐犹不甘。但待修成缚龙术，云帆直挂入深蓝。
简评：立意颇为励志，用语亦需雕琢。  

参赛6、题高中作息图
杨建喜
未晓匆匆到夜阑，旁人如睹莫心酸。闻鸡本是寻常事，课表排成浩荡看。
简评：“闻鸡”句立意不错，表达上“寻常”了，结句意思好，锤炼一下语言会更佳。  

参赛7、看图有感
明婉
读表如闻滴答声，声同战鼓不休兵。但从绝地冲还击，雁塔高登题姓名。
简评：一、二句的表述可以更简洁一点，转结多有窠臼之感。  

参赛8、高三作息表
彳亍双人旁
经纬纵横不透风，砌墙织网罩樊笼。青春压制为梯石，填塞高三一表中。
简评：“砌墙织网罩樊笼”何以异“关门闭户掩柴扉”。  

参赛9、题图
清清静如茶
一纸轻轻宣在墙，青春秒变冶工场。花开纵有万千色，不若齐齐无短长。
简评：第三句似有千钧之力，然结句却又疲沓了，可惜。

参赛10、题高中作息表（新韵）
如一
学子如棋校似盘，何人能下个中参。日常习作同机械，事已流行谁可怜？
简评：一、三句比喻未见新奇，二、四句也只是问了个寂寞。

参赛11、题图.高中作息表感怀
山里红
两头来去见星明，六点经常五点行。上紧发条连轴转，课间休息读书声。
简评：感觉过于直白了，诗还是要有点典雅的味道的。

参赛13、见高中作息表有感
刘一亮
幼称花朵却无春，不见阳光失晓晨。急影残灯老犹甚，接班也是接艰辛。
简评：立意可圈可点，“花朵”句构思好，表达稍逊。三句“老犹甚”可酌，结句虽朴实，却也不失力度。

参赛14、题某中作息表
陈袅艺
校园御正有规章，课表精严细考量。生理诸般无失序，此心何敢说荒唐。
简评：作正语看，作反语看，似乎皆可。如此对冲则力道消弭。

参赛18、高中作息表有感
化蝶
总把时光比做金，高中作息感犹深。分分秒秒皆看重，考取文凭恁操心。
简评：问题与第11首相同，诗味寡淡。

参赛20、“高中作息表”图感发
竹若
十年苦海已前尘，莫道漫循弥久新。且步华山何惧险，天将大任与斯人。
简评：虚字太多，且三、四句偏于老生常谈了。

参赛21、有感高中作息表
花小小
每寸光阴密似梳，浑无一刻可踌躇。人言社畜同牛马，相及门生总不如。
简评：全诗流畅，唯诗意过浅。另外，“社畜”怕是不赞同此说。

参赛22、题“高中作息表”图
笑看红尘
曾留墨线成规矩。厌胜千秋自鲁班。跬步儒门因表格，遵时则例筑函关。
简评：感觉脑洞开得太大，“厌胜之术”都出来了，公输和儒家可不为君背此锅。  

参赛23、见高中作息表感怀
君羊
铃绕寒窗眼未开，朝行晚读已安排。当年此味谁人懂，明月清风慰我怀。
简评：一、二句蓄势待发，三、四句却又躺平了。 

参赛25、观某校作息表有感
纯牛奶
书声起落按章来，作息何时难自裁。一表犹思伤仲永，樊笼教化更堪哀。
简评：恕某直言，此作与前作如此相似，莫非应了那句“如有雷同实属巧合”？

参赛26、题高中作息表
水影晃树
满纸玉条成井井，一班骄马有绳绳。如何拘得春风住，校外莓墙薄石棱。
简评：三、四句构思不错，但一、二句的表达实在别扭。

参赛27、某学生见紧张学习时间表偶成
林琳
分数惟求路欲僵，题林夙夜锁春光。他年我若为司教，要放晴空任鸟翔。
简评：贴到教育部大门上阁下便是小黄巢了。

参赛28、题图
桃
卷起书香千丈远，余生只为少风寒。其中滋味谁知晓，榜出之时几个欢。
简评：“其中滋味”实难晓，然此中滋味恐有些寡淡。

参赛29、题图
唐小诗
鸡鸣起处梦犹残，题海沉酣到夜阑。室外花开花又谢，青春囚在墨书端。
简评：第三句意思不错，“花开花又谢”可以精炼一些，结合“墨书端”来看，“囚”字可酌，也未必就需要如此明显。

参赛30、看高中作息表有感
李银刚
条条款款赖师恩，画下囚笼又一村。暑往寒来犹入瓮，几人由此跨龙门。
简评：“又一村”有凑韵之嫌，“囚笼”“入瓮”亦觉繁复。

参赛31、教室午休
浅草流萤
桃李融烟翠线斜，满城春色绛帷遮。穿檐新燕悄飞去，怕醒寒窗一梦赊。
简评：想跳出图的束缚自由飞翔，亦未尝不是，只是踢开党委闹革命，题图就题了个寂寞了。

参赛32、忆高中生活
白小婉
睡起星辰尚在南，铃声已过梦仍酣。题山束我如遮月，风景三年未及谙。
简评：一、二句语意略感重复，第三句的比喻未见佳。

参赛34、题图
墨言
运筹黉舍严规策，动息箪瓢不放松。矩步有条年少起，万千梁栋遍高峰。
简评：结句的意思不错，第三句弱了。