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标题: 2019年3月社课(总第5期)31号作品·题图兼寄小儿生日 [打印本页]
作者: 顾清匀 时间: 2019-3-21 09:43
标题: 2019年3月社课(总第5期)31号作品·题图兼寄小儿生日
题图兼寄小儿生日
跳跃风前小豆丁,柔光抚塑少年成。
平铺白纸篇题就,思抱云松跬步征。
障目莫推斜杠阻,迷航要信塔灯明。
他朝隔岸一回首,斑驳框中憨弟兄。
作者: 不是倾城人 时间: 2019-3-21 09:49
国舅的。
作者: 折笛 时间: 2019-3-21 10:46
不是倾城人 发表于 2019-3-21 09:49
国舅的。
这是可乐的,你傻了啊?
作者: 佳均 时间: 2019-3-21 11:07
有可能,非常有可能
作者: 雨舞江南 时间: 2019-3-21 19:45
末句之弟兄,不知所指。
作者: 跑堂 时间: 2019-3-21 23:24
【跑堂主评】借图寄儿,这也是个思路。首联画面感很强,闪动的豆火之下,一位少年进入我们的视眼。颔联写少年做功课,带入了笔,也赋予了寄托,虽然需要时间的磨练。颈联是寄语,略直的说教味。尾联似乎在说兄弟俩隔岸发展?
七律架子未稳,意思能明白,但需要在厚重、沉郁方面加强。
作者: 教主 时间: 2019-3-22 09:05
结句大概是说,我曾经给小儿画了幅铅笔画,等将来我欧了,小儿也长大成人了,就像兄弟一样。。。
作者: 不是倾城人 时间: 2019-3-22 10:03
教主,I服了U
作者: 教主 时间: 2019-3-22 21:27
不是倾城人 发表于 2019-3-22 10:03
教主,I服了U
服了吧
作者: 清尘 时间: 2019-3-22 22:58
笑晕。。。
作者: 清尘 时间: 2019-3-22 23:02
虽是往作业上凑的,亦看到殷殷期望之情。
作者: 暗香疏影 时间: 2019-3-27 19:38
题图和寄儿两者结合得不太巧妙,但是父母的一片殷切之心随处可见
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